謹防兒童多動癥危害寶寶
發(fā)布時間：2012/8/15 10:35:18??/??瀏覽量：??/??【關(guān)閉】
兒童多動癥又稱注意缺陷多動障礙，是兒童時期最常見的一種精神行為障礙性疾病，國際上估計至少有6%-9%的學齡兒童受累，我國通過小規(guī)模的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在學齡兒童中多動癥患病率為4.31%-5.83%，估計全國共有多動癥兒童1461-1979萬。
多動癥的主要特征是與發(fā)育水平不一致的明顯的注意力不集中和注意持續(xù)時間短暫，活動過度和沖動。他們雖然智力正常，但是由于不能專心學習，而導致學習成績差。情緒不穩(wěn)定，容易過度興奮，也很容易大發(fā)脾氣。這類兒童人際關(guān)系往往不好，經(jīng)常招惹同學，與同學發(fā)生沖突。
不同年齡階段的多動癥患者的表現(xiàn)有所不同。嬰兒期表現(xiàn)為易興奮，抱在懷里亂動、不安寧、好哭鬧、易發(fā)脾氣。幼兒期表現(xiàn)多動特別明顯，抬腿就跑，一刻不停，易摔跤；注意障礙此時已經(jīng)出現(xiàn)，不聽話，注意力難以集中，心神不寧，睡眠不安，喂食困難。學齡前期癥狀逐漸明顯，在幼兒園有多動表現(xiàn)，不守規(guī)則，不能靜坐，注意力不集中，不服管，和其他小朋友不能友好相處，不肯午睡。學齡期兒童多動癥的所有癥狀都顯露出來，如注意力不集中，多動，沖動，惹是生非，與同學關(guān)系不融洽，并逐漸出現(xiàn)學習成績差等。青春期多動表現(xiàn)可能逐漸減少，但注意力不集中仍明顯，常發(fā)呆走神，學習更加困難。情緒容易波動，易發(fā)脾氣，缺乏自尊心和自信心，常有沖動性、攻擊性行為等。
臨床治療方法主要是采用藥物治療、心理行為治療，以及培訓父母。家長是治療兒童多動癥過程中最重要的一個方面，通過循序漸進的步驟交給父母管理兒童行為的原則和技巧，提高家長對于多動癥的認識，包括認識到多動癥治療的意義，以及治療過程，使家長能夠積極參與和配合治療。