什么是多動癥，您了解嗎？
發(fā)布時間：2018/9/11 8:48:47??/??瀏覽量：??/??【關(guān)閉】
?多動癥，學(xué)名為注意缺陷與多動障礙（ADHD），主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力易分散，注意廣度小，不分場合的過度活動，情緒沖動并伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，智力正常或接近正常。
部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。主要表現(xiàn)為三個方面：
1、注意力集中困難
表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意力難集中和注意力持續(xù)時間短暫。患兒常常在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意力難以持久，容易因外界刺激而分心。在學(xué)習(xí)或活動中不能注意到細(xì)節(jié)，經(jīng)常發(fā)生粗心大意，如看錯題、漏題等錯誤。
?2、活動過度
表現(xiàn)為經(jīng)常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去，經(jīng)常擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。
?3、情緒不穩(wěn)沖動任性
多動兒童由于缺乏克制能力，常對一些不愉快刺激作出過分反應(yīng)，以致在沖動之下傷人或破壞東西。沖動任性是多動癥突出又經(jīng)常出現(xiàn)的癥狀，為此有些學(xué)者將其作為核心癥狀來看待。
?當(dāng)孩子出現(xiàn)以上這些問題，家長不應(yīng)一味地責(zé)罵，覺得孩子是故意的、是壞毛病，這樣往往并沒有幫助，反復(fù)的責(zé)罵反會讓孩子變得叛逆、敵對，更難管教，或是變得自卑、膽怯，不利于孩子的成長；
家長也不應(yīng)忽視，覺得長大一些就好了，因為注意力缺陷、多動沖動的癥狀不僅影響學(xué)業(yè)，也不利于孩子的身心健康發(fā)展。如果孩子注意力不集中、多動沖動的行為已經(jīng)明顯影響了生活和學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該帶孩子到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助，來幫助孩子更好地成長。
心理科 凌文琪 供稿
青島婦女兒童醫(yī)院心理衛(wèi)生科，山東省開設(shè)最早、規(guī)模最大、設(shè)置最全面的兒童心理行為專業(yè)科室
心理門診部診療范圍包括兒童多動癥、孤獨癥、學(xué)習(xí)困難、精神發(fā)育遲滯（智力障礙）、抽動癥、語言障礙、情緒障礙、進(jìn)食障礙、排泄障礙、睡眠障礙、社會交往不良、適應(yīng)不良及其他各種行為問題。尤其對于兒童期常見的多動癥、孤獨癥與抽動癥的治療形成了一套完整的治療體系，取得良好的治療效果。
心理測量部可對兒童青少年進(jìn)行系列心理發(fā)育評估，包括智力測驗、社會適應(yīng)能力評定、個性測驗、注意力評估、學(xué)習(xí)能力評定、感覺統(tǒng)合評定、行為評估、情緒評估等。
心理治療部可針對兒童及家長開展系統(tǒng)式家庭治療、認(rèn)知治療、支持性心理治療、行為矯正、人格意象對話、團(tuán)體治療、沙盤游戲治療、創(chuàng)傷治療、催眠治療、敘事治療、精神分析治療等心理咨詢與治療。
康復(fù)訓(xùn)練部于1996年在全省首家開展了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，1999年在全省率先開展了針對孤獨癥的系統(tǒng)訓(xùn)練，陸續(xù)開設(shè)了認(rèn)知訓(xùn)練、集體與小組訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合治療、腦電生物反饋治療、經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平治療、體感音波治療、語言治療、執(zhí)行功能訓(xùn)練等訓(xùn)練項目，對于孤獨癥、發(fā)育遲緩與多動癥的康復(fù)訓(xùn)練積累了豐富的經(jīng)驗，取得了理想的治療效果。